Umgang
mit digitalen Medien
Im Verlauf des Projektes sollten die Schüler die digitalen
Medien als Mittel des eigenen Ausdrucks und der Kommunikation kennen
lernen. Fotos können aufgenommen, ausgedruckt, bearbeitet
und bei Bedarf auch sofort wieder gelöscht werden.
Erstaunlicherweise war für einige Schüler der Umgang
mit dem Computer gewohnter als mit der Kamera. So konnten sie sich
schnell auf der Bildschirmoberfläche orientieren, Programme öffnen
und sich ihre Fotos anschauen. Auch diejenigen, die sich noch gar
nicht mit Computern auskannten, lernten, wie sie sich durch die
Menüstruktur „durchklicken“ mussten. Dabei kam
es zu amüsanten Verwirrungen mit der englischen Sprache:
- Lehrerin: Hier steht „close“
- Schüler: Wer ist Klaus? Kenn ich nicht.
Im Laufe des Projektes wurde auch ein neuer
Farbdrucker angeschafft, der von den Schülern (unter Anleitung) selbst angeschlossen
und eingerichtet wurde. Dies zeigt, dass das „Selber Machen“ sehr
von Bedeutung war. Hier hatten sie die Möglichkeit, teure Technik
selbst zu bedienen und somit ein Gefühl, nennen wir es Verantwortung,
dafür zu übernehmen. Denn es ist schon etwas anderes,
eine Kamera in der Hand zu halten, als einen Buntstift. |
