| Angst vorm 3meterbrett | Kinder machen Trickfilme von Sigrid Lemm |
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Erfahrungen Einige Kinder in der Klasse erschienen mir auffallend begabt, sehr selbständig für ihr Alter, musikalisch, und gute Zeichner zu sein. Viele Kinder hatten einen Computer zuhause - oder behaupteten zumindest einen eigenen zu besitzen. Die Kinder hatten keine Erfahrungen in der Klassischen Animation. Vor zwei Jahren hatten sie einen Stopmotionfilm realisiert. Die Schüler von Marianne Friedrich sind projekt- und medienerfahren. Sie sind daran gewöhnt gefilmt zu werden und die meisten Schüler wissen wie man Computer und Kamera bedient. Die Klassenlehrerin legt großen Wert auf Projektarbeit. Die Schüler haben keine Angst vor Kameras. Sie haben keine Scheu sich vor der Kamera zu äußern. Ich habe erlebt, wie sich ein Mädchen vor Lachen krümmte, als es einen völlig unverfänglichen Text vorlesen sollte. Die selbe Schülerin hat aber einer Journalistin, die ich eingeladen hatte, ganz cool und selbstbewusst ein Interview gegeben. Die Klasse war sehr motiviert. Es hat fast Tränen gegeben, als ich die Kinder für die verschiedenen Aufgaben einteilen wollte, denn alle wollten am liebsten alles machen. Marianne Friedrich genießt ein sehr hohes Ansehen in ihrer Klasse. Sie kennt die Kinder sehr genau, die Kinder respektieren sie. Das Urteil ihrer Lehrerin bedeutet ihnen viel. Marianne Friedrich hat mir Raum gelassen. Ich konnte das Projekt frei gestalten, konnte immer auf ihre Unterstützung zählen und fand sehr angenehm, dass sie mir die Gestaltung der Trickfilmstunden überließ. Wenn die Emotionen der Klasse zu überborden drohten, wie in dem Moment der Aufgabenverteilung für den Film, griff sie ein und rief dann: „Aber Kinder...!“ Worauf sich die Kinder schnell wieder fassten. |
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