Ihr müsst eure Trickfilmfigur
gut kennen lernen. Wie sieht sie aus, wenn sie weint oder lacht? Ein Trickfilmprojekt ist eine wunderbare Möglichkeit das
Haushalten mit den eigenen Ressourcen zu lernen. Am Anfang der
Planung steht die Überlegung, wie viel Zeit zur Verfügung
steht, welche Materialien genutzt werden können, welche Technik
vorhanden ist und wie viele Schüler an dem Projekt beteiligt
sind. Jede Trickfilmidee kann verwirklicht werden, aber der Umfang
muss besprochen werden.
Ein Trickfilmprojekt kann in den Schulunterricht integriert werden.
Kleine Ideen können an zwei oder drei Projekttagen realisiert
werden.
Je mehr Zeit zur Verfügung steht, desto anspruchsvollere Projekte
können verwirklicht werden. Die Geschichte kann im Deutschunterricht
entwickelt werden, die Hintergründe im Kunstunterricht angefertigt,
Musikaufnahmen können integriert werden.
Die Trickfilmtechniken sind vielfältig. Man kann mit Dialogen
arbeiten oder ganz ohne Texte. Es ist eine große Kunst eine
Trickfilmgeschichte ohne Worte zu erzählen.
Man kann Trickfilmfolien bemalen, Zeichnungen in berußte
Glassplatten ritzen, am Leuchtpult zeichnen, Figuren kneten oder
aus Draht biegen oder einen Legetrickfilm direkt unter der Kamera
aufnehmen.
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